滿紙荒唐言___

大家好，我是麵麵，今天我想跟大家分享一個有趣的繪本故事，叫做「月亮好吃嗎？」。

　　「月亮好吃嗎？」是波蘭作家─麥克．格雷涅茨於1996年出版的兒童繪本。原文名稱是Wie schmeckt der Mond?。不知道大家看到這句話的第一個念頭是什麼呢？會不會開始去聯想月亮到底是什麼味道？會好吃還是難吃甚至沒什麼味道呢？森林裡有一群動物們也一樣好奇這個問題，他們覺得掛在天上大大亮亮的月亮應該會蠻好吃的吧。於是他們展開了行動，從烏龜開始，往最高的山頂爬去，決定吃一口月亮嘗嘗味道，但烏龜一個人還不足以搆到月亮，於是喊來大象幫忙，大象又喊了長頸鹿，接連又來了斑馬、獅子、狐狸、猴子、以及最後來的小老鼠。透過彼此的合作及團結，他們終於嘗到了月亮的味道，於是一個挨著一個，滿足地睡去了。只剩下從滿月被吃成彎月的月亮孤零零地掛在天空上。這時水裡游過一條小魚，它目睹了大家抓月亮的過程，於是說了一句：「為什麼他們要那麼辛苦地去天空抓月亮呢？只要跳進水裡不是很簡單嗎？」

　　不知道看完這個故事，你有什麼想法浮現呢？如果還在思索的話，不如先來看看我的想法，也許我們想到一起了呢。第一次讀完這本故事，我覺得動物們之間的團結合作和分享到手的月亮的過程很可愛，而且在抓月亮的過程中，沒有一個動物喊累，或是質疑新加入的夥伴怎麼還辦不到，而是有種既然還不行，那就繼續找幫手、大家繼續合作朝目標努力邁進的這種幹勁。再來就是最後小魚所說的那句話，其實還讓我蠻困惑的。雖然水裡確實有月亮的倒影，可是它是摸不著也吃不到的，不是實際能觸碰到的實體。為什麼覺得跳進水裡就會很簡單呢？於是我帶著我的困惑跑去跟我的小夥伴─小昭分享這個故事。

　　聽完我分享故事後，小昭的第一個念頭是覺得太荒謬了吧哈哈哈，然後很理性地總結了三個她從故事中感受到的道理。第一個是我前面提過的團隊合作，我覺得團隊合作真的是社會的生存法則，講社會生存法則聽起來好黑暗，但其實我是想表示人與人之間的相處確實需要去學習跟磨合，以及最重要的大概就是溝通了吧。除非真的做了一個不需要跟人交流的工作，不然掌握團隊合作這門學問，對生活一定是加分且事半功倍的。

　　第二個則解開了我對於小魚那句話的困惑，小昭說如果我們能用不同的角度去看世界，換個切入點，也許事情就會變得完全不一樣呢。就像小魚，因為它生活在水裡，所以它會覺得水中倒影不就有月亮了嗎？但它並沒有意識到其他動物們不只是想看到月亮，而是想嘗嘗月亮的味道。所以虛無的水中倒影並不能夠成為這道題的解答。再來就是除了烏龜之外，其它陸地上的動物到水裡可能都會溺死。但小魚並沒有考慮到這件事，因為它從自己的生活經驗和世界觀出發，它可能會覺得別人為什麼不這樣做就好了呢？但也許別人的情況並不允許那樣做。

　　最後一點則是不要以貌取人，這一段我在前面的故事概要沒有特別提到，起因是因為動物們一個接著一個往上疊，想要搆到月亮，月亮覺得跟他們玩捉迷藏很有趣，所以也會慢慢往上升，讓動物們總是搆不到它，直到他看到新加入的幫手是小老鼠後，它覺得小老鼠那麼小一隻，對自己沒什麼威脅，於是便停留在原地，不往上移動了。正是因為月亮瞧不起小老鼠，它以貌取鼠(?)，所以才會輕敵然後被撕下來吃掉。其實我們也常常不自覺的用刻板印象去看待世間萬物，也許它可能是多數情況所反映出的現象，但那並不能代表所有個體，每一個個體都是獨特且唯一的。我們只能盡量提醒自己，不要用刻板印象去對他人或他物造成傷害。

　　以上是我與小昭聽完「月亮好吃嗎？」這本故事的心得以及感悟。我也很好奇大家跟我們想法是否類似，或是有其它不同的觀點呢。如果大家對完整的故事有興趣，歡迎購買繪本一起看看可愛的動物們跟月亮，或是來Podcast搜尋「滿紙荒唐言」，裡面會由我來為大家講述這個可愛又發人深省的故事喔！(快來找我玩>///<)

　　哈哈上面那段是不是很像結尾了，但我除了自己的心得之外，也想再多跟大家分享一些我後來搜尋找到的不同觀點。下面是我搜尋到博客來書店裡關於這本書的簡介。

簡介：「又大又圓的月亮掛在天邊，看起來好可口，月亮到底是什麼味道？到底是甜的？還是鹹的？小烏龜努力地爬到山頂上，還是搆不著月亮，於是又找來了大象、長頸鹿、斑馬⋯⋯一起疊羅漢，努力接近月亮！他們真的能吃到月亮嗎？本書運用簡單的故事，引導孩子思索「追尋的夢想，也許看似遠在天邊，其實也許就近在眼前」的人生哲理。」

　　大家有發現什麼亮點嗎？書店的簡介對於小魚的那句話跟我們有了完全不一樣地闡述呢！雖然我本人還是喜歡我們自己感受到的解釋啦，不過繪本的魅力就是如此，它沒有所謂的對或錯，只要能讓你收穫些什麼，它就有了價值，就算什麼都沒感受到也沒關係，至少你收穫了一個好聽又好玩的故事。

　　放完書店的簡介我想繼續摘錄一小段關於林良爺爺對這本書的看法。「這個故事從烏龜爬高山開始，經歷過大家一次又一次地邀請朋友來幫忙，最後以大家都嘗到月亮的好味道，心滿意足地睡了香香的一覺，作為結束。這樣的故事，可以說是一個相當典型、相當完整的好故事了。妙在作者又安排了一個「最後一頁」，這最後一頁把孩子帶進一個「好好想一想」的境界。小魚說的話對嗎？烏龜他們是要「吃」月亮，不只是「看」月亮，小魚知道嗎？小魚看到的那個「水中的月亮」只是個影子，可以拿來吃嗎？小魚是一條聰明的小魚，還是一條笨小魚？讓孩子也想想吧。」

　　我看到林良爺爺這段話的時候很興奮(?)，感覺自己的看法得到了認同，但我覺得林良爺爺最厲害的就是他雖然也點出了水中的月亮不一定能吃，卻沒有全盤否定小魚，而是透過問句，問出了很多值得思考的問題，小魚究竟是一條聰明的小魚？還是一條笨小魚呢？我覺得在我跟小昭的闡述裡，小魚像是不懂得同理別人處境的自以為是小魚，但這樣看小魚的我們也許也正在用我們的價值觀和評量標準去度量它呢。或許過個幾年我們再回來看這個故事，會有完全顛覆的想法也說不定呢，誰知道呢。

以上就是第一週想跟大家分享和討論的故事《月亮好吃嗎？》，如果好奇更完整的故事情節，歡迎到「滿紙荒唐言」的Podcast收聽喔！

也歡迎到我們的ig留下你的看法和心得喔！一起來聊聊天吧：）
 

by 麵麵